Comment ne plus être simplement un lieu de transmission passive de savoirs? Voilà la question qui tarabuste l’école depuis des années. Le cours magistral ne correspond plus vraiment aux attentes.

Autrefois réservée aux élèves de niveau moyen, l’alternance a aujourd’hui conquis ses lettres de noblesse et s’impose dans un grand nombre de secteurs, pour des métiers de tout niveau. Avec près de 2 ...

En Auvergne-Rhône-Alpes, près de 9% des jeunes de 16 à 24 ans ne sont ni scolarisés, ni en formation ni diplômés. Cela ...

Maître de conférences en Biochimie, Vice-doyen à la pédagogie ; Président de PROMOSCIENCES, Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC) Christophe Morin a reçu des financements de CGET, MEN et ...